Первый этап комплексного исследования мирового опыта дополнительного архитектурного образования посвящен исследованию форм, методов и содержания дополнительного профессионального образования в ведущих британских школах архитектуры. Изучая различные по своей структуре высшие учебные заведения – многопрофильные университеты, университеты искусств, архитектурные академии и программы по архитектуре и искусству, предлагаемые Отделами непрерывного образования, анализируются методы, используются для развития социальных аспектов архитектуры, развития связей между архитектурой обществом, сохранения историко-культурных ценностей и архитектурного наследия. Следующие этапы исследования посвящены изучению опыты дополнительного архитектурного образования в ведущих университетах и архитектурных школах США и Канады (2 часть), странах западной Европы (3 часть), Азии и Австралии (4 часть). Образовательные модели, предложенные автором, могут быть использованы при организации отделов, центров и институтов и других форм дополнительного образования, предназначенных для повышения профессиональной культуры архитекторов и культурно-образовательного уровня общества. urss.ru Введение. Методика исследования. Принципы отбора архитектурных школ... 1. Архитектурные школы ведущих многопрофильных университетов Англии. 1.1. Архитектурное образование в Кембридже... 1.2. Бартлет скул – школа архитектуры Объединенных колледжей Лондона (The Bartlett School of Architecture)... 1.3. Архитектурные школы многопрофильных университетов г. Шеффилда... 2. Архитектурные школы в Академиях искусств. 2.1. Королевская академия искусств г. Лондона (Royal Academy Of Arts )... Цвет в макетировании. 2.2. Архитектурно-художественное образование в колледже искусств университета г.Эдинбурга (Шотландия) (Edinburgh College of Art, Scotland )... 2.3. Архитектурно-художественное образование в колледже искусств университета г. Глазго (Шотландия) ( Glasgow School of Art , Scotland )... 3. Архитектурные академии. 3.1. Школа Архитектурной Ассоциации Лондона (Architectural Association School of Architecture )... 4. Дополнительное архитектурное образование. Непрерывное образование в Университете Оксфорд (Великобритания)... Заключение. Словарь
Авторы: Топчий И.В.
Редактор: Под редакций Топчий И.В., канд.арх., директора подготовительных курсов.
Награды
Авторский коллектив награжден Дипломом Международной Ассоциации Союза Архитекторов (МАСА) (2006 г.)
А.Н.Домбровский награжден Дипломом Первой степени Межрегиональной Общественной Ассоциацией содействия архитектурному образованию (МООСАО) (2006 г.).
И.В. Топчий и О.В. Осмоловская награждены Дипломом Первой степени Межрегиональной Общественной Ассоциацией содействия архитектурному образованию (МООСАО) (2005 г.).